子どもの視線から発達障害を解明する 「見える化」することで早期支援につなげる

Kumadai Now（熊大なう。）

VR（仮想現実）ゴーグルを使って視線を計測し、発達障害の子どもの特徴を明らかにする研究に取り組んでいる...

• 2025/08/08

• 医療系
• 看護・保健学

先端技術のガバナンスについて立命館大学の川村仁子先生に聞く中で見えてきた、宇宙開発を導...

ほとんど0円大学

今回お話を伺った研究者 川村仁子 立命館大学国際関係研究科 教授 立命館大学大学院国際関係研究科博士後...

• 2025/08/07

• 社会科学系
• 法学
• 総合系
• 国際関係学

【特集：戦争を語り継ぐ】有末　賢：学び継ぐ「被爆者調査史」──慶應義塾と被爆者調査

三田評論ONLINE

昭和18年11月23日、「塾生出陣壮行会の後」、正門（幻の門）から三田を後にする塾生たち 有末　賢（あ...

• 2025/08/05

• 人文系
• 歴史学
• 社会科学系
• 社会学

災害大国・日本だからこそ生じる、防災に対する誤解。行政や専門家に依存しない「主体的な防...

LINK@TOYO

災害から命を守るために、アップデートすべき私たちの防災意識。 東日本大震災や能登半島地震、毎年のように...

• 2025/08/04

• 工学系
• 工学

人が感じる公平感と幸福感の関係

神戸大学 ニュースサイト

職場や家庭など集団社会において仕事・家事を分担する場合、人が感じる不公平感は、付きものだ。公平な状態を...

• 2025/08/01

• 人文系
• 心理学

先生、これってなぜですか？ Vol.9　インターネットショッピングで「あなたへのおすす...

メトロノワ

日常で見聞きし体験していることの中には、「これって、どうなっているのだろう？」「なんで？」と思っている...

• 2025/07/25

• 工学系
• 情報科学

新たな科学技術が社会に受容されるには？－神戸大学のELSI研究

神戸大学 ニュースサイト

先端科学技術を社会に導入する際、倫理や法的な課題にどう対応するか。その問題はELSI（Ethical,...

• 2025/07/24

• 人文系
• 哲学
• 総合系
• 総合科学

文学作品を題材に、機械と人間の翻訳力を比較。外国語文学の「解釈」について考える、龍谷大...

ほとんど0円大学

海外の人とコミュニケーションをするときに便利な機械翻訳。道をたずねるときなど、簡単なやり取りなら問題な...

• 2025/07/24

• 人文系
• 文学
• 語学

昭和100年、ますます盛り上がるレトロブーム。都市観光のあり方から見る、その魅力や背景...

OMUOM

2025年は昭和100年にあたります。近年、昭和の文化への関心が高まり、若者や外国人観光客の間で「昭和...

• 2025/07/10

• 総合系
• 総合科学

【特集：がんと社会】座談会：がん医療と患者を支える社会のあり方とは

三田評論ONLINE

村本　高史（むらもと　たかし） サッポロビール株式会社人事総務部プランニングディレクター 1987年サ...

• 2025/07/07

• 医療系
• 医学
• 総合系
• 総合科学

災害現場にあかりを灯す『災害対策業務 フィールドガイド』

もしかする未来　Case＃UTokyo-IIS

「呼吸を確認します」「痛いですね、大丈夫ですよ」。声をかけるのは、本学の災害対策トレーニングセンターの...

• 2025/07/04

• 工学系
• 工学

ジョブローテーションや投票システムもある！？ 効率化を追求したアリ社会とは

月と窓

アリは公園や庭先などで見かける私たちにとって身近な昆虫です。童話でのキャラクターから、アリには仲間と仲...

• 2025/06/20

• 自然科学系
• 生物学

TSUKUBA FUTURE #132：気候の現在、過去、未来を理解する

TSUKUBA JOURNAL

生命環境系　岡島 悟 准教授 　日本列島が位置する北半球の中緯度地域では、移動性の高気圧と低気圧によっ...

• 2025/06/09

• 自然科学系
• 宇宙地球科学

【物理・数理を活かして、原生生物の行動を解き明かす #2】 物理学者が追う原生生物の行...

リサーチタイムズ

＜写真＞電子科学研究所　大村拓也　助教（撮影：広報・社会連携本部 広報・コミュニケーション部門　齋藤有...

• 2025/06/05

• 自然科学系
• 物理学
• 生物学

妊娠中の室内環境と小児湿疹のリスク

リサーチタイムズ

＜写真＞アイツバマイゆふ特任准教授（撮影：広報・社会連携本部 広報・コミュニケーション部門 齋藤有香）...

• 2025/06/02

• 医療系
• 看護・保健学

世界初の木造人工衛星「LignoSat」とは？―学生チームが語る開発秘話―

ザッツ・京大

2024年12月9日、世界初となる木造の人工衛星が、国際宇宙ステーション（ISS）の日本実験棟「きぼう...

• 2025/05/28

• 自然科学系
• 宇宙地球科学

在宅医療の先に立ちはだかる、“看取り”をめぐる問題の正解とは？

Meiji.net

英語を話せるようになるために必要なのは、語彙や文法の知識だけではありません。話し手の意図や文化的背景を...

• 2025/05/22

• 社会科学系
• 法学

農産物直売所や都市型マルシェにみる〈場の創出〉という大切な役割

MIRAI Times

農業の近代化は食と農の距離を広げた。つながりの再構築のため、食と農の交流が注目されている。 「6次産業...

• 2025/05/20

• 社会科学系
• 社会学

語用論の視点から考える異文化コミュニケーションと翻訳

Meiji.net

英語を話せるようになるために必要なのは、語彙や文法の知識だけではありません。話し手の意図や文化的背景を...

• 2025/05/15

• 人文系
• 語学

【特集：英語教育を考える】座談会：AI時代こそ大切になる”ことば&#822...

三田評論ONLINE

阿部　公彦（あべ　まさひこ） 東京大学大学院人文社会研究科教授 1989年東京大学文学部卒業、97年英...

• 2025/05/11

• 人文系
• 語学

「闇バイト」の指示役はいかなる罪に問われるか——「共同正犯」の法概念から考える

Meiji.net

SNSを悪用した「闇バイト」が若者を犯罪に巻き込み、社会問題化しています。なかには特殊詐欺から強盗へ、...

• 2025/05/08

• 社会科学系
• 法学

【特集：英語教育を考える】千葉　朗子：学習者から教育者への道──理想の大学英語教育を求...

三田評論ONLINE

千葉　朗子（ちば　あきこ） 関西外国語大学外国語学部英米語学科准教授・塾員 大学は、未来の社会を支える...

• 2025/05/08

• 人文系
• 語学

【特集：英語教育を考える】秋山　友香：AI時代の英語教育再考──工学系の学生に必要とさ...

三田評論ONLINE

秋山　友香（あきやま　ゆか） 東京大学工学系研究科国際工学教育推進機構国際教育部門講師 はじめに：転換...

• 2025/05/08

• 人文系
• 語学

【特集：英語教育を考える】井上　逸兵：これからの英語教育のために考えたいこと

三田評論ONLINE

井上　逸兵（いのうえ　いっぺ い） 慶應義塾大学文学部教授 日本人の英語力についての定番のイメージは、...

• 2025/05/08

• 人文系
• 語学

テ アヴェス バフタロ！ロマの言葉「ロマニ語」の魅力とは。神戸市外国語大学・言語学者の...

ほとんど0円大学

今回お話を伺った研究者 角 悠介 神戸市外国語大学 外国学研究所 客員研究員、ルーマニア国立バベシュ・...

• 2025/05/01

• 人文系
• 語学

小さな声（サンプル）と向き合い、社会課題を解決する新たな手法を数理的に創造する

Discover The Research

統計学においてサンプルのデータをいかに集めるのかは悩ましい課題で、ときにどのようにしても必要なサンプル...

• 2025/04/25

• 自然科学系
• 数学
• 工学系
• 情報科学

テレワークにより、組織に対する心理的絆は失われてしまうのか？

Meiji.net

COVID-19の感染拡大で、テレワークがニューノーマルなワーキングスタイルとなりました。定着とはいか...

• 2025/04/24

• 社会科学系
• 経済学

音声教育から見た日本語教育の課題と未来〜「多様な日本語」を受け入れる社会へ〜

Meiji.net

日本語を学ぶ学習者にとって、特殊拍や清濁、アクセントなどの発音や聞き取りは、大きな課題となることがあり...

• 2025/04/17

• 人文系
• 語学

TSUKUBA FRONTIER #049：ホルモン、自律神経、そして毒

TSUKUBA JOURNAL

生存ダイナミクス研究センター（TARA） 教授丹羽 隆介（にわ りゅうすけ）教授 PROFILE 19...

• 2025/04/10

• 自然科学系
• 生物学

【研究紹介】発音の可視化で言語の困りごとを解決する

広大のええね！な研究紹介

山根 典子 教授  人の言語を構成するさまざまな要素 　先日、スポーツバイオメカニクスのゼミと共同で、...

• 2025/04/10

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