AIによる要約

社会科教育研究室では、社会科教育を軸に、法教育や授業中の対話・語りの分析と可視化に取り組んでいます。高校教員時代に、賃金や働き方を題材に生徒が自分事として考えた経験から、生活問題を法や制度と結び付ける学びの意義を見出しました。2005年頃から法教育の実践研究を進め、法務省や弁護士会とも連携し、ICTやAIを用いた授業改善に成果を還元しています。学生の問題意識を起点に共同学習を重視し、教員志望学生の模擬授業分析にも応用しながら、よりよい授業づくりを目指しています。

※この要約文は、フクロウナビ編集部がAIを用いて独自に作成したものです。

※AIによる自動生成のため、実際の記事の内容とは事実関係が異なっている場合がございます。引用等で使用される際は、必ず記事本文をご確認ください。