AIによる要約

学校教育におけるマイノリティの課題を専門に照山助教は研究を進めています。近年認知されるようになった発達障害者の置かれた状況や、帰国子女として自身が経験した課題を元に、異なる視点から分析しています。全国の障害を持つ教師を対象に、ライフヒストリーを調査する研究も先に進んでいます。また筑波大で「マイノリティとの対話」をテーマに、人々が偏見を見直すきっかけを提供する「ヒューマンライブラリー」というイベントの研究も始めています。

※この要約文は、フクロウナビ編集部がAIを用いて独自に作成したものです。

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