AIによる要約

東京学芸大学教育インキュベーションセンターの金子嘉宏先生は、子どもの詩と「遊び」への関心から教育の道へ進みました。公教育と民間企業の協力の可能性について議論し、学芸大では実践と研究の結びつき強化を目指しています。金子先生は民間のダイナミズムを利用した新しい教育環境の創造を提案し、企業と連携した画期的な教育システムの開発を進めています。

※この要約文は、フクロウナビ編集部がAIを用いて独自に作成したものです。

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