マルチリンガル教師が教育学に新たな風を吹き込む

リサーチタイムズ/北海道大学

<写真>エリック・K・クー特任准教授。手にしているのは新刊『Teachers of Multiple ...

学問分野

AIによる要約

メディア・コミュニケーション研究院のエリック・K・クー特任准教授は、多言語を教える教師に焦点を当てた研究を行い、「Teachers of Multiple Languages(TML)」という用語を提案しました。多言語教育の教師の特有の課題を明らかにし、言語教育の統一概念の必要性を訴えています。クーさんの著書では、複数言語を教える教師の事例を比較し、共通認識の醸成を目指しています。

※この要約文は、フクロウナビ編集部がAIを用いて独自に作成したものです。

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