AIによる要約

日本の英語教育は、TOEFL® iBTのスピーキングスコアにおける最下位という問題を抱えています。原因は複数ありますが、特に中高の大規模クラスで全4技能を教えるための労力、学習指導要領の制約により個々の教え方への自己裁量が難しく、教師の有意義な授業実施が困難です。さらに、効果的な語学学習には単語数を増やし、それを使えるようにする暗記力が絶対条件であり、語彙教育の重視が必要です。これには聴きながら口に出し、意味を意識した学習が重要です。

※この要約文は、フクロウナビ編集部がAIを用いて独自に作成したものです。

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